Bienestar SocialEducaciónFormación para empleoPlanes modularesInglés bimodal
Inglés bimodal
Plan modular
Objetivo general
Desarrollar competencias comunicativas orales del estudiantado en el idioma inglés, de manera eficiente y de acuerdo con las necesidades laborales actuales.
Una vez que la persona estudiante ha aprobado la totalidad de los niveles será capaz de:
- Comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio.
- Desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua.
- Producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal.
- Describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.
- Expresarse de manera fluida, aunque no siempre exacta, con un amplio rango de vocabulario y con un comando de comprensión de las estructuras gramaticales.
- Utilizar el idioma extranjero en una variedad de contextos.
La persona graduada será capaz de laborar en empresas públicas, privadas y particulares donde se requiera el dominio del idioma inglés: call centers, atención al cliente, hoteles y demás sector turismo, recepciones
Duración
5 trimestres para una duración de 630 horas.
Modalidad
Presencial y a distancia.
Contenido del módulo
Se cuenta con la malla curricular y los programas de cada uno de los cursos que componen el plan de estudio
Módulo I | Módulo II | Módulo III | Módulo IV | Módulo V |
It´s nice to meet you | Did you have fun? | It”™s a very exciting place! | Let”™s celebrate! | Crossing cultures. |
What ´s this? | Where did you grow up? | It really works! | Times have changed | What”™s wrong with it? |
Where are you from? | Can she call you later? | May I take your order? | I hate working on weekends. | The world we live in |
Whose jeans are these? | Please call me Beth | The biggest and the best. | It”™s really worth seeing! | Lifelong learning |
What are you doing? | What do you do? | I”™m going to a soccer match. | What happened? | Improvements |
My sister works downtown | How much is it? | A change for the better | Good book, terrible movie! | The past and the future |
Does it have a view? | I really like hip-hop | A time to remember. | So that”™s what it means! | Life”™s little lessons |
What do you do? | I come from a big family | Caught in the rush. | What would you do? | The right stuff |
Do you need any eggs? | How often do you exercise? | Time for a change. | What”™s your excuse? | That”™s a possibility |
What sports do you play? | We had a great time! | I”™ve never heard of that. | That”™s what friends are for. | Behind the scenes |
What are you going to do? | What is your neighborhood like? | Going places. | Career moves | There should be a law! |
What”™s the matter? | What does she look like? | OK no problem | Could you do me a favor? | Challenges and accomplishments |
You can”™t miss it | Have you ever ridden a camel? | What”™s this for? | What a story? |